平衡玩具
玩法说明：利用雪糕棍，木棒及木制车轮来制作蜈蚣小车。
活动目标：
1、发展幼儿动手能力，引发幼儿手工制作的兴趣。
2、学会分享与合作，体验成功的乐趣。
活动准备：带孔雪糕棍2根、小木棒5根、活动眼珠两个、蜈蚣身体模型一组、双面胶、木制车轮
活动过程：
故事倒入，引发幼儿的兴趣。
教师出示材料，让幼儿观察都有哪些材料
“今天老师将多多请到了班级，跟我们班的小朋友做好朋友，小朋友说好吗？”出示范例，引发幼儿制作的兴趣。那小朋友跟老师一块给多多找一些小伙伴吧！
三、教师示范讲解
1首先拿出两根带孔的雪糕棍，分别将小木棍插入孔中， 两根雪糕棍间留一段距离。
2将准备好的木制轮子插入木棍中，做小火车的轮子。并用毛根儿做小蜈蚣的触角。
3将小蜈蚣的身体模型拿下，用双面胶粘在两根冰棍干中间部位，粘上活动眼珠和蜈蚣的小脚，一辆神奇蜈蚣小车就完成啦。
四、幼儿操作，教师巡回指导。当幼儿遇到困难时，教师给予帮助。
五、幼儿制作好后，“多多终于有这么多好朋友啦”让它们手拉手一起游戏吧。可以将蜈蚣小火车连在一起，合作游戏。
活动小结：
幼儿通过制作蜈蚣小车，不仅锻炼了动手能力，还学会了合作与分享。
活动延伸：
可以制作一些小蚂蚁卡片和一个带有坡型的跑道，进行故事再现。
玩法说明：将蜡烛放入剪制好的纸杯中，体验好玩的旋转纸杯。
活动目标：
1、初步了解冷热空气对流让空气流动产生风。
2 、通过制作体验成功的喜悦
活动准备：纸杯2个、牙签支、蜡烛1支、胶带、绳1根、木棍一根
活动过程：
一、发现 思考：
1教师出示蜡烛纸杯，并将蜡烛点燃，让幼儿观察其变化。
2、师生共同探讨，蜡烛纸杯灯为什么会转动？
二、教师示范讲解幼儿动手操作
1、取一纸杯，在杯身对称处各剪开一个方形大口，在杯底固定上蜡烛，作为灯的底座。
2、另一个纸杯则在杯身约等距离位置剪出三四个长方形的扇叶，在杯底中央处穿上绳子，并用双面胶固定，作为灯的上座。
3、将上灯座纸杯底部打个孔，将绳子系个结从杯底穿过。将绳子另一端系在小木棒上，并把两个杯子对扣，粘好。
三、幼儿动手操作
1、操作时教师给予能力差的幼儿以指导，并在点燃蜡烛环节由教师帮助幼儿完成。
2、注意：提醒幼儿，蜡烛燃烧时注意安全。
活动小结：
蜡烛燃烧的时候，火焰尖端多呈朝上的方向。空气受热会上升，然后沿著上方纸杯的扇叶口流动，因而造成旋转的现象。
活动延伸：
你能让蜡烛纸杯灯向相反的方向转动吗？
玩法说明：
可放在手指或笔上摇晃着玩，体验平衡的神奇。
活动目标：
1、通过制作简单的平衡玩具，初步掌握平衡的原理。
2、掌握小制作的技巧，分享成功的喜悦。
活动准备：细铁丝、橡皮泥或乒乓球、硬卡纸、小木棍。
活动过程：
出示平衡小玩具激发幼儿的探索兴趣，及制作的愿望。
二、教师讲解制作方法介绍
1．将一根长20厘米的细铁丝弯曲成Ｍ状，然后在铁丝两端插上乒乓球或等重的橡皮泥。
2．然后把画有小动物头形的硬卡纸贴在铁丝上
3、将小木块有序的粘成一排，并将圆形带孔底座粘在木排中间，将圆形木棍插在带孔底座内。
将制作好的小玩具放到插有小木棍的底座上。这样一个平衡小玩具就制成了。
幼儿制作，教师巡回指导
1、提示幼儿用铁丝的时候注意，不要碰到其它小朋友。
活动小结：
通过制作平衡小玩具让幼儿初步了解到，等重的橡皮泥必须 符合力臂相等和两边物体等重这两个条件才能平衡。
活动延伸：
了解生活中关于平衡的应用。
