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《磁铁隐形笔架》的做法—幼儿园大班科学小制作

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磁铁隐形笔架

《磁铁隐形笔架》的做法—幼儿园大班科学小制作

玩法说明:利用雪糕棍,木棒及木制车轮来制作蜈蚣小车。

活动目标:

1、发展幼儿动手能力,引发幼儿手工制作的兴趣。

2、学会分享与合作,体验成功的乐趣。

活动准备:带孔雪糕棍2根、小木棒5根、活动眼珠两个、蜈蚣身体模型一组、双面胶、木制车轮

《磁铁隐形笔架》的做法—幼儿园大班科学小制作 第2张

活动过程:

故事倒入,引发幼儿的兴趣。

教师出示材料,让幼儿观察都有哪些材料

“今天老师将多多请到了班级,跟我们班的小朋友做好朋友,小朋友说好吗?”出示范例,引发幼儿制作的兴趣。那小朋友跟老师一块给多多找一些小伙伴吧!

三、教师示范讲解

1首先拿出两根带孔的雪糕棍,分别将小木棍插入孔中, 两根雪糕棍间留一段距离。

《磁铁隐形笔架》的做法—幼儿园大班科学小制作 第3张

2将准备好的木制轮子插入木棍中,做小火车的轮子。并用毛根儿做小蜈蚣的触角。

《磁铁隐形笔架》的做法—幼儿园大班科学小制作 第4张

3将小蜈蚣的身体模型拿下,用双面胶粘在两根冰棍干中间部位,粘上活动眼珠和蜈蚣的小脚,一辆神奇蜈蚣小车就完成啦。

《磁铁隐形笔架》的做法—幼儿园大班科学小制作 第5张

四、幼儿操作,教师巡回指导。当幼儿遇到困难时,教师给予帮助。

五、幼儿制作好后,“多多终于有这么多好朋友啦”让它们手拉手一起游戏吧。可以将蜈蚣小火车连在一起,合作游戏。

活动小结:

幼儿通过制作蜈蚣小车,不仅锻炼了动手能力,还学会了合作与分享。

活动延伸:

可以制作一些小蚂蚁卡片和一个带有坡型的跑道,进行故事再现。

《磁铁隐形笔架》的做法—幼儿园大班科学小制作 第6张

玩法说明:将蜡烛放入剪制好的纸杯中,体验好玩的旋转纸杯。

活动目标:

1、初步了解冷热空气对流让空气流动产生风。

2 、通过制作体验成功的喜悦

活动准备:纸杯2个、牙签支、蜡烛1支、胶带、绳1根、木棍一根

《磁铁隐形笔架》的做法—幼儿园大班科学小制作 第7张

活动过程:

一、发现 思考:

1教师出示蜡烛纸杯,并将蜡烛点燃,让幼儿观察其变化。

2、师生共同探讨,蜡烛纸杯灯为什么会转动?

二、教师示范讲解幼儿动手操作

1、取一纸杯,在杯身对称处各剪开一个方形大口,在杯底固定上蜡烛,作为灯的底座。

《磁铁隐形笔架》的做法—幼儿园大班科学小制作 第8张

2、另一个纸杯则在杯身约等距离位置剪出三四个长方形的扇叶,在杯底中央处穿上绳子,并用双面胶固定,作为灯的上座。

《磁铁隐形笔架》的做法—幼儿园大班科学小制作 第9张

3、将上灯座纸杯底部打个孔,将绳子系个结从杯底穿过。将绳子另一端系在小木棒上,并把两个杯子对扣,粘好。

《磁铁隐形笔架》的做法—幼儿园大班科学小制作 第10张

《磁铁隐形笔架》的做法—幼儿园大班科学小制作 第11张

《磁铁隐形笔架》的做法—幼儿园大班科学小制作 第12张
4、点上蜡烛,拉起绳子,看看有什么现象产生。

三、幼儿动手操作

1、操作时教师给予能力差的幼儿以指导,并在点燃蜡烛环节由教师帮助幼儿完成。

2、注意:提醒幼儿,蜡烛燃烧时注意安全。

活动小结:

蜡烛燃烧的时候,火焰尖端多呈朝上的方向。空气受热会上升,然后沿著上方纸杯的扇叶口流动,因而造成旋转的现象。

活动延伸:

你能让蜡烛纸杯灯向相反的方向转动吗?

《磁铁隐形笔架》的做法—幼儿园大班科学小制作 第13张

玩法说明:

可放在手指或笔上摇晃着玩,体验平衡的神奇。

活动目标:

1、通过制作简单的平衡玩具,初步掌握平衡的原理。

2、掌握小制作的技巧,分享成功的喜悦。

活动准备:细铁丝、橡皮泥或乒乓球、硬卡纸、小木棍。

《磁铁隐形笔架》的做法—幼儿园大班科学小制作 第14张

活动过程:

出示平衡小玩具激发幼儿的探索兴趣,及制作的愿望。

二、教师讲解制作方法介绍

1.将一根长20厘米的细铁丝弯曲成M状,然后在铁丝两端插上乒乓球或等重的橡皮泥。

《磁铁隐形笔架》的做法—幼儿园大班科学小制作 第15张

2.然后把画有小动物头形的硬卡纸贴在铁丝上

《磁铁隐形笔架》的做法—幼儿园大班科学小制作 第16张

3、将小木块有序的粘成一排,并将圆形带孔底座粘在木排中间,将圆形木棍插在带孔底座内。

《磁铁隐形笔架》的做法—幼儿园大班科学小制作 第17张

将制作好的小玩具放到插有小木棍的底座上。这样一个平衡小玩具就制成了。

《磁铁隐形笔架》的做法—幼儿园大班科学小制作 第18张

幼儿制作,教师巡回指导

《磁铁隐形笔架》的做法—幼儿园大班科学小制作 第19张

1、提示幼儿用铁丝的时候注意,不要碰到其它小朋友。

活动小结:

通过制作平衡小玩具让幼儿初步了解到,等重的橡皮泥必须 符合力臂相等和两边物体等重这两个条件才能平衡。

活动延伸:

了解生活中关于平衡的应用。

《磁铁隐形笔架》的做法—幼儿园大班科学小制作 第20张

活动玩法:利用磁铁的同级相吸性,让一支水性笔凭空斜斜地立在那里,仿佛有个隐形的笔架在支撑它。

活动目标:

1、初步了解磁铁的同极相吸,异极相斥的原理。

2、体验小制作的乐趣,有积极探索的欲望。

活动准备:易拉罐、剪刀、钳子、一支笔、铁丝、小木板、双面胶、两个小磁片。

《磁铁隐形笔架》的做法—幼儿园大班科学小制作 第21张

活动过程 :

第一步先用剪刀和钳子把易拉罐剪开,我们只要它的底部。注意操作的时候要带手套,否则手指一定会受伤的,另外要有一把锋利的剪刀。(这一步需要家长代劳)或用其它光滑物品代替。

把铁丝折成两股,弯成一个半圆,直径略大于笔的长度。然后用双面胶固定在木板下面。

《磁铁隐形笔架》的做法—幼儿园大班科学小制作 第22张

现在我们给它添加神奇的成分:磁铁、两个小磁片一个用双面胶水贴在笔帽上,另一个贴在铁丝笔架的顶端,注意它们之间应该是相吸的。

《磁铁隐形笔架》的做法—幼儿园大班科学小制作 第23张

笔冒上的磁铁和铁丝笔架上的磁铁之间的距离需要调整,太远了吸不住笔,太近了会把笔整个吸上去,没了距离感,也就看不到神奇。

《磁铁隐形笔架》的做法—幼儿园大班科学小制作 第24张

调整合适以后,笔立在这个隐形的笔筒里。当然增加一些适当的装饰效果会更好些,比如,弯铁丝可以用毛根缠一下装饰,另外注意磁铁一定要隐藏起来,否则就太容易被别人看穿了!(如图装饰)

《磁铁隐形笔架》的做法—幼儿园大班科学小制作 第25张

《磁铁隐形笔架》的做法—幼儿园大班科学小制作 第26张

注:

有这么个东西放在书桌上面,会是个有趣的装饰品,但要注意不要把磁卡、手表什么的靠近它,因为里面磁铁会对这类东西造成不利的影响。

活动小结:

制作隐形笔架一定注意磁铁间的距离。

活动延伸:

了解磁铁的同极相吸,异极相斥的原理,寻找生活中相关应用。